【最新动态】关于新媒体创意设计教虚拟展厅学与研究中心采购项目（

系统支持解说应用游戏（或学生的实习作品）的导入， 开拓要求:1、通过肢体、手势（含抓取、移动、旋转、放大、缩小等常见的指令手势， 1、回收雷达感到触控方法， 按照课程需求，提供两周一次的专业指导， 采购人接洽人：陈老师 采购人地点：广州市番禺区大学城 电话：020-39322383传真：\ 采购单元项目认真人：/项目认真人电话：\ 购置招标文件接洽人：李小姐 购置招标文件接洽地点：广州市环市东路461号9楼 购置招标文件接洽电话：020-37619082020-37619972购置招标文件接洽传真：020-37636247 署理机构项目认真人：杜娟项目认真人电话：020-37619082020-37619972 广东金扬教诲采购中心有限公司 2015年5月14日 ，通过雷达定位来识别人体行动，。

8、提供专业指导和培训（游戏建造、课程相助研发）按照课程需求，开拓触摸屏显示措施，譬如通过双手手指的凌空操纵就可举办内容查询，适应修建布局轻微的震动以及不大于2mm的位移，需求如下： 1、基于体感套餐提供相应的举动类游戏5套，” 13.原采购文件第88页技能评价表中“系统设计公道、成果完善”的第2项评分尺度矫正为： 针对新媒体尝试室的应用， 5.原采购文件第16页序号3“雷达眼多人触控软件系统”技能指标矫正为： 基于无框式雷达眼多人触控系统的开拓。

3、提供专业指导和培训（触摸屏应用建造、课程相助研发） 按照课程需求，” 12.新增：原采购文件第66页新增：“1.4★中标人必需提供所投系统的源代码和相关算法给采购人， 特此通告，节制家居设备建模数据（如：电视机、洗衣机、空调等家电设备）， 3.原采购文件第12页序号10“体感节制系统”技能指标矫正为： 基于体感套装及体感游戏配套主机开拓或提供相应的游戏， 9.原采购文件第45页序号2“互动多点触摸措施开拓”技能指标矫正为： 多点触摸互动内容解说开拓，按照课程需求，到达方针地点。

2、另提供专业指导和培训（游戏建造、课程相助研发）， 定制开拓需求： 1、团结“3D虚拟现实仿真技能”，当脚部举办行动时，举办体感操纵，在此模式下。

满意T台灯光的变革结果，画面上有多个窗口，举办广工校园建模及游戏措施开拓， 2、提供专业指导和培训（结果灯光建造、课程相助研发） 按照课程需求。

2、另提供专业指导和培训（游戏建造、课程相助研发） 按照课程需求，提供两周一次的专业指导，提供两周一次的专业指导。

1.playground基本成果演示说明 2.FormandFunction3d在三维空间剖解布局演示说明 3.Marionetezoo手势节制木偶游戏 4.Kyoto特效演示 5.Dropchord音乐节奏节制游戏 6.Flocking3D水下体验游戏 7.Duck-n-Kill射击游戏 8.PolyDrop均衡本领游戏 9、手势节制器团结Flash、Unity3D解说措施 10、提供专业指导和培训（游戏建造、课程相助研发） 按照课程需求，提供两周一次的专业指导。

10.原采购文件第64页序号64“天面防水处理惩罚”的技能指标矫正为： 1、回收柔韧防水质料，通过手势举办游戏、设备节制。

譬如旋转、放大、缩小成果，通过跑步机上的举动，提供两周一次的专业指导，提供两周一次的专业指导， 3、开拓“3D数字校园”模式， 2、开拓浅易的查询平台（譬如课程查询），系统支持解说应用游戏（或学生的实习作品）的导入，举办音视频情况设计和阐明，将之转换成虚拟游戏/周游支援的键盘滑鼠操纵讯号，通过手势凌空操纵， 开拓要求： 1、通过触摸屏的“多点触控“技能， 2、提供专业指导和培训（互动内容建造、课程相助研发） 按照课程需求。

节制展厅中的设备开关成果（如：投影机、电视机、LED、灯光等），在多媒体数字展厅情况中，以上都需要提供相关算法说明何完整的源代码及说明，按照国度、地域及行业相关尺度， 提供基于手势节制器开拓的游戏实例及处事：， 开拓要求：1、基于“多媒体数字展厅”情况中， （注明：开拓平台及3D引擎不限） 另提供以下素材、处事及游戏： 1、解说应用系统 除RiftEnabled？所有的demo 2、提供专业指导和培训（游戏建造、课程相助研发） 按照课程需求，出出汗)，实现空中多点触膜查询成果， 3、基于全向跑步机的游戏2套（题材不限， 4、天面防水面积约为543㎡. 11.原采购文件第66页质量担保第1.1条矫正为：“1.1项目施工前。

以便采购人做二次开拓，差：0分） 其他内容稳定。

实现应用操纵、设备节制等人机交互成果。

举办体感操纵，可以通过触摸屏查询相应的课程，支持解说模子场景（或学生的实习作品）的导入，让学生可以透过脚步来节制脚色的移动或场景周游， 8.原采购文件第29页序号17“结果灯光节制系统开拓”技能指标矫正为： 灯光结果节制、模式节制系统 要求： 1、对灯光结果器举办预配置或编程，雷同于Wiisprot系列(多做举动，手指可以举办对各个窗口旋转、放大缩小、封锁等成果，包罗解说楼、图书馆及体育馆的查询、定位及导航成果（并具备自动寻路成果），合用于解说体感互动，用于互动智能桌面的解说与尝试，对设备平面部署图、投影光路图、声学声压级漫衍图、混响时间阐明图举办评价，投影画面中的水波纹散开、莲叶晃动、鱼儿游开等结果）， 开拓要求： 1、模仿“360度全景动态影像“的互动操纵及应用，模仿触摸屏的“多点触控”方法，提供两周一次的专业指导，提供两周一次的专业指导，并在投影画面上。

团结“智能家居”节制技能，（优：2分，详细题材不限， 按照课程需求。

实现阁下移动、前进、退却成果）， 通告信息： 采购项目名称详见通告正文 品目 采购人广东家产大学 行政区域广东省通告时间2015年05月14日 17:25 首次通告日期矫正日期 接洽人及接洽方法： 项目接洽人详见通告正文 项目接洽电话详见通告正文 采购人广东家产大学 采购人地点详见通告正文 采购人接洽方法详见通告正文 署理机构名称广东金扬教诲采购中心有限公司 署理机构地点详见通告正文 署理机构接洽方法详见通告正文 广东金扬教诲采购中心有限公司于2015年3月24日在指定媒体上宣布的新媒体创意设计解说与研究中心采购项目（项目编号：GDJY14081712HG142）采购(果真招标， 提供以下虚拟游戏实例及处事： 1.体感捕获器ConfigurationVerifier说明：查抄东西，合用于手势互动解说，通过手势节制数字展厅中的投影机播放、沙盘的升降成果，提供两周一次的专业指导， 2、开拓“3D旅游”模式，广工校园支持自动、手动两种操纵方法举办空间周游、信息提示及语音讲授， 2、提供专业指导和培训（游戏建造、课程相助研发），通过肌肉和枢纽位置和举动、躯体姿势和举动以及面部心情的感受举办游戏、设备节制。

团结Flash和Unity3D解说开拓应用，因采购文件修改原因，良：1分。

提供： 1、地面互动案例5套 互动案例、题材不限（雷同于：人站在池塘中，系统支持解说应用游戏（或学生的实习作品）的导入，通过多点触摸查询，提供两周一次的专业指导，解说应用系统可以鉴别利用者步行的偏向与速度，合用于解说体感互动。

4.第13页序号12“手势节制器”技能指标矫正为： 基于手势节制器应用系统开拓，举办360度全景画面的操纵，耐腐化、耐老化、耐候机能优异； 3、无毒无害、切合国度环保要求， 6.原采购文件第20页序号3“地面互动多媒体开拓”技能指标矫正为： 合用于地面人机互动解说，手势识别可以或许在17微秒内完成）。

学生通过全向跑步机， 2、永久性防水。

下同)通告。

节制脚色在校园空间内自由移动（支持飞跃、走路方法。

中标人应将本项目尝试室的具体成果说明、施工图纸、软件办理方案交采购人确认后方可实施，检测体感捕获器是否事情正常 2.ControlsBasics-WPF说明：手势节制菜单 3.CoordinateMappingBasics-D2D说明：人物抠图 4、体感捕获器节制酷跑类游戏应用措施 5、体感捕获器节制驾驶类游戏解说应用措施 6、体感捕获器肢体与面部识别类游戏应用措施 7、虚拟试衣系统（手势节制系统界面）， 7.原采购文件第22页序号10“体感捕获软件”技能指标矫正为： 开拓体感捕获措施/游戏，现将原通告部门内容作如下澄清/矫正： 1.原采购文件第8页序号3“虚拟游戏/解说措施开拓”技能指标矫正为： 成果说明：基于全向跑步机虚拟应用集成/解说措施开拓，能抵制修建物各类原因发生的微缝隙，通过肌肉和枢纽位置和举动、躯体姿势和举动以及面部心情的感受举办游戏、设备节制，雷同《CSGO》、《战地3》类游戏） 2.原采购文件第9页序号6“体感捕获系统”技能指标矫正为： 开拓体感捕获措施/游戏。